MECANISMOS DE CONTROL DE LOS SISTEMAS

• ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SUBSISTEMAS DE CONTROL VARIABLE
Las variables de control más habituales son las aberturas de compuertas, los incrementos de abertura de compuerta, los caudales o los incrementos de caudales.
Considerar las aperturas de compuerta o sus incrementos permite tener en cuenta la compleja dinámica asociada a las aperturas de compuerta y a los niveles aguas arriba y abajo de ésta. Considerar caudales permite desacoplar el sistema en subsistemas, lo cual es interesante cuando se utilizan controladores locales monovariables, aunque no tiene en cuenta la dinámica asociada a la apertura de la compuerta de modo que el comportamiento global del sistema no puede asegurarse. En el caso de que la variable de control sea un caudal, éste deberá convertirse en apertura de compuerta, para que sea aplicable al sistema, mediante la inversa de la ecuación de compuerta o mediante un controlador local dinámico monovariable (tipo PID o parecido).

Retroalimentación:
La retroalimentación se produce cuando las salidas del sistema o la influencia de las salidas del sistema en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como recursos o información.

RETROALIMENTACION POSITIVA
La retroalimentación positiva sucede cuando mantenemos constante la acción y modificamos los objetivos (desestabilizar una situación), es decir que trata que una situación se mantenga en variación constante en vez de que la acción se termine como la retroalimentación negativa.

RETROALIMENTACION NEGATIVA
Es la más utilizada en sistemas de control ya que como dice su nombre trata de controlar entre dos elementos.
Se dice que un sistema está retroalimentado negativamente cuando tiende a estabilizarse, es decir trata de buscar el equilibrio, la estabilidad de que permanezca constante las dos variables a interactuarse.

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MECANISMOS DE ORDENAMIENTO DE LOS SISTEMAS

MECANISMOS DE ORDENAMIENTO DE LOS SISTEMAS


ENTROPÍA EN LOS SISTEMAS ABIERTOS
Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza, aproximándose a una operación adaptativa. La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de auto-organización.

LA NEGUENTROPÍA
La neguentropía es el concepto contrario a la entropía; tiende al orden y a la estabilidad en los sistemas abiertos. Se refiere específicamente a la energía importada y ahorrada por el sistema (energía que extrajo de su medio externo), para su sobre vivencia, estabilidad y mejora de su organización interna, por lo tanto es un mecanismo autorregulador, capaz de sustentarse y mantener el equilibrio.

LA ENTROPIA EN LAS ORGANIZACIONES

ENFOQUE NEWTONIANO

LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL ENFOQUE DE SISTEMAS

Propiedades y estructuras

Métodos de solución y modelos

Dilemas y paradojas

Simplicidad contra complejidad.

EVOLUCIÓN EN EQUILIBRIO

HOMEOSTASIS

PRINCIPIO DE LA ORGANICIDAD

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CONCEPTUALIZACIÓN, CLASIFICACIÓN Y ELEMENTOS INTEGRADORES DE UN SISTEMA

1. CLASES DE SISTEMAS

Sistemas naturales, Sistemas artificiales, Sistemas sociales, Sistemas hombre-máquina, Sistemas abiertos, Sistemas cerrados, Sistemas temporales, Sistemas permanentes, Sistemas estables, Sistemas adaptativos, Sistemas no adaptativos, Sistemas deterministicos, Sistemas probabilísticos, Subsistemas, Supersistemas

2. SUBSISTEMAS

· El subsistema técnico: conlleva la tecnología, el territorio y el tiempo. Es el responsable de la eficiencia potencial de la organización.
· El subsistema social: comprende los individuos, las relaciones sociales y las exigencias de la organización tanto formal como informal. Transforma la eficiencia potencial en eficiencia real.
· Estos dos subsistemas presentan una íntima interrelación, son interdependientes y se influyen mutuamente.

3. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SITEMAS
Herbert Spencer afirmaba a principios del siglo XX:
"Un organismo social se asemeja a un organismo individual en los siguientes rasgos esenciales:
· En el crecimiento.
· En el hecho de volverse más complejo a medida que crece.
· En el hecho de que haciéndose más complejo, sus partes exigen una creciente interdependencia. · Porque su vida tiene inmensa extensión comparada con la vida de sus unidades componentes.
· Porque en ambos casos existe creciente integración acompañada por creciente heterogeneidad".

4. VIABILIDAD DE UN SISTEMA


5. ELEMENTOS DE UN SISTEMA

El sistema se constituye por una serie de parámetros, los cuales son:

· Entrada o insumo (input). Es la fuerza de arranque del sistema, suministrada por la información necesaria para la operación de éste.
· Salida o producto (output). Es la finalidad para la cual se reuniran los elementos y las relaciones del sistema.
· Procesamiento o transformador (throughput). Es el mecanismo de conversión de entradas en salidas.
· Retroalimentación (feedback). Es la función del sistema que busca comparar la salida con un criterio previamente establecido.
· Ambiente (environment). Es el medio que rodea externamente al sistema.

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INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

La Teoría General de Sistemas es una forma ordenada de representar el mundo real, es una orientación práctica para formas de trabajo transdisciplinario, es decir, que es integradora, considerando importante la interacción y los sistemas que a partir de esta nacen. La TGS crea un ambiente ideal para la socialización e intercambio de información entre especialistas y especialidades.

ENFOQUE REDUCCIONISTA

- Este busca desmenuzar tanto como se pueda.
- Busca estudiar un fenómeno complejo, reduciéndolo al estudio de sus unidades para explicar el fenómeno complejo a través del estudio individual de uno de sus componentes.
- El enfoque contrario busca entender al sistema o fenómeno complejo como un todo único.

Para estudiar este enfoque se usan métodos como:

- La síntesis – el desarrollo.
- Deducción – inducción.
- Tesis – antítesis.
- Heurística – método del descubrimiento (fragmentar y llegar al mínimo).

ENFOQUE DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

- El primer enfoque de la TGS trata de observar al universo empírico y escoger ciertos fenómenos generales que se encuentran en las diferentes disciplinas y tratar de construir un modelo teórico que sea relevante para esos fenómenos. En vez de estudiar sistema tras sistema, considera un conjunto de todos los sistemas concebibles y busca reducirlo a un conjunto de un tamaño mas razonable.

SISTEMAS

Es un conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un conjunto de objetivos.

JERARQUIZACION DE LOS SISTEMAS

La jerarquía de los sistemas va desde lo mas simple para llegar a lo mas complejo.



SINERGIA Y RECURSIVIDAD

SINERGIA.

La suma del todo es mayor que la suma de todas sus partes. El comportamiento de un elemento no representa el comportamiento del todo.
Cuando estudiando cada elemento del sistema por separado no explica el sistema, pero todos juntos hacen mas que la suma de cada uno de ellos., es decir, que el examen de una de sus partes en forma aislada, no explica o predice la conducta del todo.

RECURSIVIDAD

Dado un elemento pequeño este puede explicar al elemento que lo contiene y este puede explicar el subsistema que lo contiene y explicar el sistema que lo contiene y este explicar el suprasistema. Lo esencial de la recursividad, es que cada uno de los objetos, no importa su tamaño, tienen propiedades que lo convierten en una totalidad, es decir, en elemento independiente.

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